Exercícios de português 6º ano

Interpretação e exercícios para o 6º Ano.

Os exercícios de gramáticas foram elaborados por mim, a interpretação do texto e as imagens eu copiei de sites.

Leia o texto e responda

Paulo tinha fama de mentiroso. Um dia chegou em casa dizendo que vira no campo dois dragões-da-independência cuspindo fogo e lendo fotonovelas.

        A mãe botou-o de castigo, mas na semana seguinte ele veio contando que caíra no pátio da escola um pedaço de lua, todo cheio de queijo. Desta vez Paulo não só ficou sem sobremesa como foi proibido de jogar futebol durante quinze dias.

        Quando o menino voltou falando que todas as borboletas da Terra passaram pela chácara de Sinhá Elpídia e queriam formar um tapete voador para transportá-lo ao sétimo céu, a mãe decidiu levá-lo ao médico. Após o exame, o Dr. Epaminondas abanou a cabeça:

        - Não há nada a fazer, Dona Coló. Este menino é mesmo um caso de poesia.

(ANDRADE, Carlos Drummond de)

1 – O que fez a mãe de Paulo quando ele chegou em casa dizendo que vira no campo 

dois dragões-da-independência cuspindo fogo e lendo fotonovelas?

R: Colocou-o de castigo.

2 - A mãe de Paulo ficou preocupada com o filho porque ele:

(A) Machucou-se no pátio da escola.

(B) Contava histórias criativas. X

(C) Gostava de dragões.

(D) Porque ele lia fotonovelas.

3 - A preocupação da mãe que a fez levar o filho ao médico deveu-se à:

(A) Fábula dos dragões-da-independência cuspindo fogo e lendo fotonovelas.

(B) Histórias do pedaço de lua, cheio de queijo no pátio da escola.

(C) Passagem das borboletas pela chácara de Siá Elpídia formando um tapete voador. X

(D) Imaginação do menino ao criar suas histórias fantasiosas.

4 - O parecer do médico "Este menino é mesmo um caso de poesia", sugere que Paulo

(A) Agia dessa forma pelo excesso de castigo.

(B) Brincava com coisas verdadeiras.

(C) Era um menino imaginativo e criativo. X

(D) Estava precisando do carinho familiar.

6 - O trecho do texto que indica ser a fala de um personagem é:

(A) "Paulo tinha fama de mentiroso [...]".

(B) "- Não há nada a fazer, Dona Coló. Este menino é mesmo um caso de poesia". X

(C) "Após o exame, o Dr. Epaminondas abanou a cabeça".

(D) "Desta vez Paulo não só ficou sem sobremesa como foi proibido de jogar futebol [...]".

7 – Quais são os personagens da narrativa lida?

R: Paulo, Dona Coló, Sinhá Elpídia, Dr Epaminondas.

8 – Temos um narrador personagem ou narrador observador?

 R: Narrador observador.

Leia o texto abaixo e responda:

9 - A tirinha acima apresenta:

a) Linguagem mista.

b) Linguagem não verbal. X

c) Linguagem verbal

10 - Por que o Snoopi chuta a torneira?

.R: Certamente porque ela não está funcionando.

11 - Qual é o humor da tirinha?

R: O Snoopi chuta a torneira para liga-la e acaba levando um banho.

12 - Nesse texto temos uma imagem e um texto, então podemos afirmar que:

a)    O texto apresenta linguagem verbal.

b)    O texto apresenta linguagem mista.

c)    O texto apresenta linguagem não verbal. X

d)    O texto não apresenta nenhum tipo de linguagem.

Leia o texto abaixo e responda:

13 -  No texto acima. Qual variação linguística identificamos?

R:.Linguagem comum/ coloquial.

14 – Reescreva a fala do Chico Bento do segundo quadrinho, faça isso, usando a linguagem padrão.

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 15 – Quanto a interação linguística na tirinha, nós temos:

a)    Somente locutor.

b)    Locutor e interlocutor. x

c)    Somente receptor.