Atividades a disciplina de Língua Portuguesa 6 ano (Texto Esopo)

 

Atividades a disciplina de Língua Portuguesa 6 ano

Nome___________________________________________________________________________

Leia o texto e responda

ESOPO

Esopo era um escravo de rara inteligência que servia à casa de um conhecido chefe militar da antiga Grécia. Certo dia, em que seu patrão conversava com outro companheiro sobre os males e as virtudes do mundo, Esopo foi chamado a dar a sua opinião sobre o assunto, ao que respondeu seguramente

— Tenho a mais absoluta certeza de que a maior virtude da Terra está á venda no mercado.

— Como? – perguntou o amo, surpreso – Tens certeza do que estás falando? Como podes afirmar tal coisa?

— Não só afirmo, como, se meu amo permitir, irei até lá e trarei a maior virtude da Terra.

Com a devida autorização do amo, saiu Esopo e, dali a alguns minutos, voltou carregando um pequeno embrulho. Ao abrir o pacote, o velho chefe encontrou vários pedaços de língua e, enfurecido, deu ao escravo uma chance para se explicar.

— Meu amo, não vos enganei – retrucou Esopo — A língua é, realmente, a maior das virtudes. Com ela podemos consolar, ensinar, esclarecer, aliviar e conduzir. Pela língua os ensinos dos filósofos são divulgados, os conceitos religiosos são espalhados, as obras dos poetas se tornam conhecidas de todos. Acaso podeis negar essas verdades, meu amo?

— Boa, meu caro – retrucou o amo – Já que és desembaraçado, que tal trazer-me agora o pior vício do mundo?

— É perfeitamente possível, senhor. E com nova autorização de meu amo, irei novamente ao mercado e de lá trarei o pior vício de toda Terra.

Concedida a permissão, Esopo saiu novamente e dali a minutos voltava com outro pacote, semelhante ao primeiro. Ao abri-lo, o amo encontrou novamente pedaços de língua. Desapontado, interrogou o escravo e obteve dele surpreendente resposta:

— Por que vos admirais de minha escolha? Do mesmo modo que a língua, bem utilizada, se converte numa sublime virtude, quando relegada a planos inferiores, se transforma no pior dos vícios. Através dela tecem-se as intrigas e as violências verbais. Através dela, as verdades mais santas, por ela mesma ensinadas, podem ser corrompidas e apresentadas como anedotas vulgares e sem sentido. Através da língua, estabelecem-se as discussões infrutíferas, os desentendimentos prolongados e as confusões populares que levam ao desequilíbrio social. Acaso podeis refutar o que digo? – indagou Esopo.

Impressionado com a inteligência invulgar do serviçal, o senhor calou-se, comovido, e, no mesmo instante, reconhecendo o disparate que era ter um homem tão sábio como escravo, deu-lhe a liberdade.

Esopo aceitou a libertação e tornou-se, mais tarde, um contador de fábulas muito conhecido da Antiguidade, cujas histórias até hoje se espalham por todo o mundo.

(Autor desconhecido)

1-     Qual é o personagem principal desta narrativa? R: Esopo

2 Qual afirmação a respeito de Esopo é identificada no primeiro parágrafo?

R: Que ele era um escravo de rara inteligência.

3 – No trecho: “Tenho a mais absoluta certeza de que a maior virtude da Terra está á venda no mercado.” Qual o sentido da palavra destacada.

R: Tem o sentido de total, completo.

3-     De acordo com o texto, qual a função dos sinais de interrogação no trecho abaixo.

“Como? – perguntou o amo, surpreso – Tens certeza do que estás falando? Como podes afirmar tal coisa?”

R: Nesse trecho, os sinais de interrogação são usados não somente para o chefe questionar Esopo, como também para demonstrar surpresa diante da resposta do escravo.

4-     Observe o segundo parágrafo e descreva a reação do chefe de Esopo e por qual motivo ele teve essa reação.

R: Ele ficou enfurecido, isto pelo fato de Esopo ter lhe trazido um embrulho cheio de línguas.

5-     Na sequência dos fatos. O que Esopo fala a respeito das virtudes da língua?

R: Esopo faz a seguinte colocação. A língua é, realmente, a maior das virtudes. Com ela podemos consolar, ensinar, esclarecer, aliviar e conduzir. Pela língua os ensinos dos filósofos são divulgados, os conceitos religiosos são espalhados, as obras dos poetas se tornam conhecidas de todos

6 – Releia o trecho: “Já que és desembaraçado, que tal trazer-me agora o pior vício do mundo?” Por que o chefe de Esopo usa a palavra desembaraçado para se referir a ele?

R:Ele diz isso pelo fato do escravo já ter demonstrado boa desenvoltura, quando questionado anteriormente. 

7-Releia o segundo e o terceiro parágrafos e faça a comparação entre as reações do chefe de Esopo.

a)      As reações são iguais ou diferentes? Explique

R: São diferentes, no primeiro parágrafo o chefe fica enfurecido com Esopo, já no terceiro parágrafo, ele fica desapontado.

8- "Meu amo, não vos enganei-.” A quem se refere o termo destacado?

R: Ao chefe de Esopo.

9 – Na sequência dos fatos, Esopo faz várias explicações sobre os malefícios da língua. Cite quatro dessas explicações.

R: Para Esopo, a língua pode gerar intrigas, violências verbais, as verdades mais santas, por ela mesma ensinadas, podem ser corrompidas e apresentadas como anedotas vulgares e sem sentido. Através da língua, estabelecem-se as discussões infrutíferas.

10 – A reação do chefe de Esopo no quarto parágrafo é diferente das demais citadas no texto. Com base nessa afirmação responda:

a)      a) O que aconteceu em um primeiro momento?

R:O chefe de Esopo ficou calado e comovido.

b)      Em seguida, qual foi a decisão tomada pelo chefe de Esopo? R: Ele deu a liberdade a Esopo. 

c)      O que pode ser inferido desse quarto parágrafo? Por que ele tomou tal decisão?

R: O chefe de Esopo entendeu que o escravo era muito inteligente e seria um erro mantê-lo como escravo.

11- No final da narrativa é atribuída uma característica profissional a Esopo. Comente sobre isso.

R: Esopo tornou-se um contador de fábulas muito conhecido na antiguidade.

Faça uma pesquisa sobre Esopo e conte um pouco sobre sua biografia.

Obs. Esta pesquisa deve ser feita no caderno.